【工人日?qǐng)?bào)社評(píng)】

原標(biāo)題：給科學(xué)知識(shí)的分享更多流量權(quán)重

工人日?qǐng)?bào)-中工網(wǎng)評(píng)論員 吳迪

對(duì)知識(shí)營銷類信息加強(qiáng)規(guī)范與引導(dǎo)，體現(xiàn)著我們對(duì)知識(shí)與信息傳播的基本態(tài)度。讓什么樣的信息成為科普領(lǐng)域的主流、如何遏制不良信息干擾公眾判斷，包括平臺(tái)等各方要多些積極探索。給科學(xué)知識(shí)的分享更多流量權(quán)重，將有助于我們共同守護(hù)真正的科普，助力科學(xué)知識(shí)的傳播，提升全社會(huì)的科學(xué)素養(yǎng)水準(zhǔn)。

“轉(zhuǎn)動(dòng)眼球并配合遠(yuǎn)近距離交替聚焦，就能降低近視度數(shù)”“蜂蜜和花粉中含有大量小分子肽，能以毒攻毒防過敏”……據(jù)近日新華社報(bào)道，近年來，一些夾雜科學(xué)概念、專業(yè)術(shù)語的偽科普短視頻在社交平臺(tái)上大肆傳播，收割無數(shù)流量，博主借機(jī)兜售各種商品。這些貌似專業(yè)的偽科普短視頻，煽動(dòng)性強(qiáng)、迷惑性大、傳播面廣，讓許多網(wǎng)民上當(dāng)受騙，有的損失了錢財(cái)，有的還傷害了身體甚至貽誤了病情。剝下網(wǎng)絡(luò)偽科普的外衣，還科普一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，是廣大網(wǎng)民的熱切期盼。

“遇事不決，量子力學(xué)”，這是網(wǎng)友對(duì)偽科普短視頻“裝神弄鬼”的精辟總結(jié)。在社交平臺(tái)上，有不少博主經(jīng)常以“科普”的形式傳播一些似是而非的概念，勾起人們興趣或挑動(dòng)起焦慮情緒，之后順勢兜售商品或服務(wù)。盡管對(duì)這類“偽科普真坑騙”，常常有機(jī)構(gòu)出來辟謠，但當(dāng)它們披上新的外衣或者換一個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)，仍能不停收割“韭菜”。

拽幾個(gè)科學(xué)概念、扯幾句專業(yè)術(shù)語，掩蓋不了偽科普騙人騙錢的本質(zhì)。偽科普信息輕則影響人們正確認(rèn)知，重則可能威及生命安全。一些患者聽信偽健康科普視頻中的建議，隨意停藥、換藥、用指定產(chǎn)品代替處方藥等。一些博主擺出“律師”人設(shè)，兜售“用勞務(wù)合同規(guī)避勞動(dòng)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)”等“秘笈”，有人照辦后引發(fā)勞動(dòng)糾紛而被法院判處侵權(quán)，等等。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們獲取信息的方式更加多元便捷，對(duì)未知信息和知識(shí)的需求更加強(qiáng)烈，這種剛需某種程度上為知識(shí)營銷創(chuàng)造了“風(fēng)口”。同時(shí)，海量信息的沖擊令一些人很難精準(zhǔn)辨別信息的真?zhèn)?。而相關(guān)視頻的制作成本較低，可以換來可觀的流量及收益。同時(shí)，平臺(tái)和有關(guān)部門的監(jiān)管有待完善，比如針對(duì)刻意規(guī)避關(guān)鍵詞等行為尚無及時(shí)識(shí)別的辦法，審核機(jī)制對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)容把握不準(zhǔn)等。

為遏制此類亂象，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有多項(xiàng)管理措施陸續(xù)出臺(tái)，國家衛(wèi)健委日前出爐一則通知，要求加大對(duì)涉醫(yī)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨、信息內(nèi)容、傳播秩序等的監(jiān)管力度，不斷完善健全治理涉醫(yī)網(wǎng)絡(luò)直播聯(lián)合處置工作機(jī)制，并明確禁止醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員以職務(wù)身份直播帶貨，為醫(yī)療健康類信息加了一道保護(hù)鎖。然而從現(xiàn)實(shí)情況看，偽科普涉及的信息主體點(diǎn)多面廣、形式各異、話術(shù)“考究”、狡兔三窟，給有效治理提出了較大挑戰(zhàn)。

整治這一頑疾，需要有關(guān)部門與時(shí)俱進(jìn)擴(kuò)充監(jiān)管工具箱，平臺(tái)企業(yè)利用地位優(yōu)勢積極行動(dòng)。比如，用技術(shù)手段對(duì)沖偽科普視頻的擦邊行為，一方面，提升識(shí)別判斷熱點(diǎn)信息質(zhì)量水準(zhǔn)的能力，并配套響應(yīng)機(jī)制；另一方面，賦予優(yōu)質(zhì)內(nèi)容更多流量權(quán)重，用良幣驅(qū)逐劣幣。

近日，清華大學(xué)等高校十幾名“學(xué)霸”在短視頻平臺(tái)開賬號(hào)講物理解題技巧，第一條視頻就收獲400多萬點(diǎn)擊量。他們與此前“不刷題的吳姥姥”賬號(hào)科普物理常識(shí)一樣，收獲網(wǎng)友“相見恨晚”“全是干貨”等好評(píng)。這些科學(xué)知識(shí)分享賬號(hào)應(yīng)該被平臺(tái)多加關(guān)注并主動(dòng)推流，為其占據(jù)知識(shí)分享領(lǐng)域的注意力份額提供必要支持，涵養(yǎng)公眾對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的欣賞品位。

某種角度上看，對(duì)知識(shí)營銷類信息加強(qiáng)規(guī)范與引導(dǎo)，體現(xiàn)著我們對(duì)知識(shí)與信息傳播的基本態(tài)度。讓什么樣的信息成為科普領(lǐng)域的主流、如何遏制不良信息干擾公眾判斷，包括平臺(tái)等各方要多些積極探索。給科學(xué)知識(shí)的分享更多流量權(quán)重，將有助于我們共同守護(hù)真正的科普，助力科學(xué)知識(shí)的傳播，提升全社會(huì)的科學(xué)素養(yǎng)水準(zhǔn)。