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湖南財政經(jīng)濟學(xué)院構(gòu)建“文體并進”育人新模式

來源:工人日報客戶端
2024-06-27 14:44

原標(biāo)題:湖南財政經(jīng)濟學(xué)院構(gòu)建“文體并進”育人新模式

工人日報客戶端6月27日電(工人日報-中工網(wǎng)記者朱亞男 通訊員劉偉)近日,隨著湖南財政經(jīng)濟學(xué)院第四屆“校園營地帳篷節(jié)”的圓滿舉行,畢業(yè)季已悄然而至。近年來,湖南財政經(jīng)濟學(xué)院一直探索著新文科人才培養(yǎng)模式。歷經(jīng)四年,湖南財政經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院探索出“文體并進”育人新模式,培養(yǎng)出懂體育的文化人和有文化的體育人,在考研、就業(yè)方面成效突顯。

畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)3年100%,考研錄取率連續(xù)3年位居全校首位,2024更是高達35.3%,遙遙領(lǐng)先,再創(chuàng)新高。成績的背后,是學(xué)校堅定地將體育精神融入立德樹人的初心,將體育教學(xué)融入培養(yǎng)時代新人的使命,將專業(yè)建設(shè)融入九十載財經(jīng)特色,以及將體育人才融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的生動體現(xiàn)。

“體者,載知識之車而寓道德之舍也?!睂W(xué)校黨委書記楊蘭英說:“湖南財政經(jīng)濟學(xué)院地處湖湘體育精神的發(fā)祥地,誕生于抗日救國的烽煙中。在為黨育人、為國育才的新征程上,學(xué)校堅持把體育健身同人民健康結(jié)合起來,把弘揚中華體育精神同堅定文化自信結(jié)合起來,以體育精神涵養(yǎng)立德樹人初心?!?/p>

在楊蘭英看來,體育不僅可以強筋骨、增知識,更可以調(diào)感情、強意志,“我們要堅持五育并舉,充分發(fā)揮體育的育人效能,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。”為教育引導(dǎo)大學(xué)生在入學(xué)伊始就養(yǎng)成健康的生活方式,用體育精神賦能成長成才。學(xué)校堅持每學(xué)年開設(shè)“大學(xué)體育第一課”,課程融講授、討論、展示、互動于一體,由校黨委書記、校長擔(dān)任主講,是一年一度激發(fā)師生運動熱情、傳續(xù)學(xué)校運動精神的“體育盛會”和“思想盛宴”。

學(xué)校高度重視體育精神的價值引領(lǐng)功能,將體育引入“大思政”格局,創(chuàng)建思政課教師和體育教師集體備課、全員磨課、聯(lián)合講課的新機制,深挖體育思政元素,以體育人,以體化人。同時,連續(xù)多年開展“體育健將進課堂”活動,邀請世界冠軍、金牌教練、體育博士走進思政課堂。例如,每年春季開學(xué),世界羽毛球冠軍張穩(wěn)、駱羽都會走進學(xué)?!罢轮v堂”,與師生面對面交流分享,共敘熱愛祖國、熱愛生命、永葆激情、超越自我的深厚情懷。

在新一輪以體育人教學(xué)創(chuàng)新改革中,學(xué)校將體育教學(xué)與心理健康教育、營養(yǎng)健康教育結(jié)合起來,構(gòu)建了體育教師、心理咨詢師、健康營養(yǎng)師“三師聯(lián)動”的教學(xué)體系,通過系統(tǒng)的價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授,幫助學(xué)生樹立健康生活理念,努力踐行健康文明生活方式。

“厚生者,謂重視養(yǎng)生以保長壽?!斌w育學(xué)院從2016年開始探索“體育基礎(chǔ)課+體育俱樂部+體質(zhì)健康測試+運動校園跑+校園體育賽事”的五位一體體育教學(xué)模式。其中,體育基礎(chǔ)課以“全周期、全覆蓋”為亮點做到四年不斷線;體育俱樂部以“個性化、群體化”為特色激發(fā)學(xué)生主動參與興趣;“體質(zhì)健康測試”堅持“標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化”理念提升學(xué)生體質(zhì)素養(yǎng);校園運動跑以“信息化、生活化”手段幫助學(xué)生養(yǎng)成日常鍛煉習(xí)慣;校園體育賽事以“周周有活動、月月有比賽、人人來參與”為目標(biāo)為同學(xué)們營造良好運動氛圍。通過實施“五位一體”教學(xué)模式,實現(xiàn)讓所有學(xué)生在校期間“養(yǎng)成一個有益身心的體育愛好、掌握一項受用終身的運動技能、樹立一種勇敢無畏的體育精神”的育人目標(biāo)。

學(xué)院注重挖掘競技體育對體育教學(xué)的支撐和引領(lǐng)作用。近年來,學(xué)校體育代表隊不僅在羽毛球、籃球、啦啦操等傳統(tǒng)強項競賽中屢獲佳績,更先后2次獲得舞龍舞獅全國冠軍、3次獲得體育舞蹈全國冠軍。在校園中,為校爭光、朝氣蓬勃的湖財運動員隊伍成為一道靚麗的風(fēng)景線。

九秩風(fēng)雨,薪火相傳。學(xué)院以辦學(xué)90周年校慶為契機,發(fā)揚“經(jīng)世濟用”精神,扎根湖湘大地辦教育,實現(xiàn)以體育人、創(chuàng)新發(fā)展。為適應(yīng)快速發(fā)展的社會經(jīng)濟需求,充分發(fā)揮財經(jīng)學(xué)科群優(yōu)勢培養(yǎng)新時代體育人才,學(xué)院立足學(xué)科交叉融合,瞄準(zhǔn)經(jīng)濟主戰(zhàn)場,創(chuàng)辦“體育經(jīng)濟與管理”專業(yè),成為全國18所開設(shè)此專業(yè)的院校之一,也成為湖南省唯一培養(yǎng)研發(fā)型、經(jīng)營型、管理型體育人才的本科高校。近年來,該專業(yè)與學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)“休閑體育”招生火爆,成為推動學(xué)校體育教育可持續(xù)發(fā)展的“一體兩翼”。

學(xué)院堅持以體為本、以文為用、文體融合的理念,以通識課程為基礎(chǔ),以體育場館經(jīng)營與管理、體育旅游經(jīng)營與管理、體育創(chuàng)投管理為方向,將體育經(jīng)濟與管理(文化生)和休閑體育(體育生)學(xué)生融入同一課堂,促進學(xué)生跨專業(yè)交流,讓體育運動氛圍、文化學(xué)習(xí)氛圍相互交織,挖掘?qū)W生“既擅學(xué)習(xí),又善運動”的潛能,“文體并進”,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

為更好把人才培養(yǎng)銜接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,學(xué)院每年邀請省內(nèi)外眾多戶外休閑企業(yè)管理者、行業(yè)專家與學(xué)者參與研討修訂人才培養(yǎng)方案,從市場對體育人才的現(xiàn)實需求出發(fā),不斷優(yōu)化培養(yǎng)規(guī)模、課程體系、實踐教學(xué),推動人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。學(xué)院堅持以內(nèi)培、外引、兼職聘任相結(jié)合的原則,先后從北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)等國內(nèi)外高校引進體育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生物學(xué)等博士,現(xiàn)已建成一支教學(xué)科研實力強勁、學(xué)緣背景合理、學(xué)科交叉融合的高水平師資隊伍。

學(xué)院堅持將廣闊的體育產(chǎn)業(yè)市場作為人才培養(yǎng)的主攻方向,與湖南體育產(chǎn)業(yè)集團、湖南湘江新區(qū)投資集團聯(lián)合實施“訂單式”人才培養(yǎng),為地方體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域靶向輸送人才;與湖南樂運智能科技有限責(zé)任公司、湖南樂匯體育文化傳播有限公司、張家界螢火蟲戶外運動有限公司等30余家公司建立實習(xí)實踐基地,積極共建完善的實踐育人體系。

“校園營地帳篷節(jié)”是體育學(xué)院學(xué)生自主策劃、自主組織的校園文化活動,至今已成功舉辦四屆。

不僅如此,學(xué)院體育科研團隊還主持論證了《湖南省改革縣級體校辦學(xué)模式實施方案》等系列地方性體育政策文件,參與湖南省多個地市州和縣區(qū)體育發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研制定,用實際行動推動湖南體育事業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè)?!绑w育人才是促進體育事業(yè)健康發(fā)展的‘第一資源’,我們要在滿足人民群眾對美好生活向往、促進經(jīng)濟社會發(fā)展上,做出湖財體育人的獨特貢獻?!睂W(xué)校黨委副書記蘇玲說。

責(zé)任編輯:盧云

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